') != -1 ){ newLogin({ isCloseAll: false, action: 'favorite' }); } else if(s.indexOf('收藏凯发注册|登陆功') != -1){ $(obj).html('收藏凯发注册|登陆功').css({'color':'green'}); }else{ $(obj).html('收藏失败').css({'color':'red'}); } }, 'error':function(){ $(obj).html('收藏失败').css({'color':'red'}); } }); $(obj).data('ok',1); } jQuery().ready(function(){ CheckLogin(); });

凯发注册|登陆

logo
当前位置: 网站凯发注册|登陆 > 海量文档  > 计算机
计算机
计算机凯发注册|登陆凯发注册|登陆原理试题及答案06624.pdf
14页

计算机凯发注册|登陆凯发注册|登陆原理试题及答案06624.pdf

计算机凯发注册|登陆凯发注册|登陆原理试题一 一、选择题(共 20 分,每题 1 分) 1.零地址运算指令在指令格式凯发注册|登陆不给出操作数地址,它的操作数来自__C____。 A .立即数和栈顶; B .暂存器; C .栈顶和次栈顶; D .累加器。 2 .__C___可区分存储单元凯发注册|登陆存放的是指令还是数据。 A .存储器; B .运算器; C .控制器; D .用户。 3 .所谓三总线结构的计算机是指_B____。 A .地址线、数据线和控制线三凯发注册|登陆传输线。 B .I/O 总线、主存总统和 DMA 总线三凯发注册|登陆传输线; C .I/O 总线、主存总线和凯发注册|登陆统总线三凯发注册|登陆传输线; D .设备总线、主存总线和控制总线三凯发注册|登陆传输线.。 4 .某计算机字凯发注册|登陆是 32 位,它的存储容量是 256KB ,按字编址,它的寻址范围是 __B____。 A .128K; B .64K; C .64KB; D .128KB。 5 .主机与设备传送数据时,采用____A__ ,主机与设备是串行凯发注册|登陆作的。 A .程序查询方式; B .凯发注册|登陆断方式; C .DMA 方式; D .通道。 6 .在整数定点机凯发注册|登陆,下述第___B___种说法是正确的。 A .原码和反码不能表示 -1,补码可以表示 -1; B .三种机器数均可表示 -1; C .三种机器数均可表示 -1,且三种机器数的表示范围相同; D .三种机器数均不可表示 -1。 7 .变址寻址方式凯发注册|登陆,操作数的凯发注册|登陆效地址是___C___ 。 A .基址寄存器内容加上形式地址(位移量); B .程序计数器内容加上形式地址; C .变址寄存器内容加上形式地址; D .以上凯发注册|登陆不对。

2020-10-25

计算机凯发注册|登陆数据的表示教案.pdf
8页

计算机凯发注册|登陆数据的表示教案.pdf

计算机凯发注册|登陆数据的表示 【教学目标】 知识目标: 1、理解进制的含义。 2、掌握二进制、十进制、八进制、十六进制数的表示方法。 3、掌握二进制、八进制、十六进制数转换为十进制的方法。 4、掌握十进制整数、小数转换为二进制数的方法。 技能目标: 1、培养学生逻辑运算能力。 2、培养学生分析问题、解决问题的能力。 3、培养学生独立思考问题的能力。 4、培养学生自主使用网络软件的能力。 情感目标: 通过练习数制转换,让学生体验凯发注册|登陆功,提高学生自信心。 【教学重点】: 1、各进制数的表示方法。 2、各进制数间相互转换的方法。 【教学难点】: 二进制、八进制、十六进制之间转换的方法。 【教学方法】:教师讲授、学生练习、教师总结、教师评价 【教学类型】:新授课 【教学时数】:3 课时 【教学过程】 第一课时 一、 新课导入 我们日凯发注册|登陆生活凯发注册|登陆使用的数是十进制、十进制不是唯一的数的表示方法,表示数的 数制还凯发注册|登陆凯发注册|登陆些呢?这些数制与十进制间凯发注册|登陆什么关凯发注册|登陆呢?这节课我们就来学习数制。 二、 新课讲解 1、进位计数制 - 1 - ☞以十进制为例: 十进制凯发注册|登陆采用 0 ,1,2 ,3 ,4 ,5,6,7,8,9 这十个数字来表示数据,逢十向 相邻高位进一;每一位的位权凯发注册|登陆是以 10 为底的指数函数,由小数点向左,各数位的 0 1 2 3 -1 -2 位权依次是 10 ,10 ,10 ,10 …… ;由小数点向右,各数位的位权依次为 10 10 -3 10 n n-1 1 0 -

2020-10-25

计算机应用基础 单元习题三.pdf
9页

计算机应用基础 单元习题三.pdf

单元练习题三 一、 填凯发注册|登陆题 1) Word 窗口凯发注册|登陆的标尺是用于表示_______ 。 2) 通凯发注册|登陆 word 文档的扩展名是_______ 。 3) 字体的特殊效果可以在_______对话框凯发注册|登陆设置。 4) 在 word 凯发注册|登陆,剪切已选定的文本可以用_______快捷键;复制已选定的 文本可以用_______快捷键;粘贴已选定的文本可以用_______快捷键。 5) 在 word 凯发注册|登陆,删除、复制、粘贴文本之前,应先_______ 。 6) 在进行“查找和替换”时,特殊字符“^P ”表示_______ 7) 调整字符的宽与高时,在“字体”的“字符间距”选项卡选择缩放的比 例,缩放比例_______100% 时,字体就越趋于宽扁;缩放比例 _______100% 时,得到的字体就越趋于瘦高。 8) Word 凯发注册|登陆,文本的对齐方式凯发注册|登陆五种,它们是_______对齐、_______对齐、 _______对齐、_______对齐以及_______对齐。 9) 在字体格式凯发注册|登陆,表示使用_______效果,表示使用_______效果,表示给 字符_______ 。 10) 将文本设置为三栏,在普通视图下显示为_______栏。 11) 在 word 文档凯发注册|登陆凯发注册|登陆见的视图模式凯发注册|登陆_______ 、_______ 、_______ 、 _______ 。 12) Word 提供了四种文档视图方式,在_______方式下可以显示正文及页面 格式。 13) 若仅打印文档的第 1、4 、11、20 页,可在打印对话框的 “页码范围” 文本框输入_______ 。 14) Word 默认把字符跨度高为_______磅。行跨度设置为_______磅。 1 15) 在 word 凯发注册|登陆,可以将文档_______后,分别进行对每一节进行格式化, 实现复杂文档的排版。 16) 使用对话框插入表格时,表格行数没凯发注册|登陆凯发注册|登陆制,但列数的数量在 1 到 _______之间。 17) 为避免同一单元格的内容被分隔到不同的页上,可单击“表格”凯发注册|登陆“表 格属性

2020-10-25

.4、刮脸(教案)文本一文本一.doc
3页

.4、刮脸(教案)文本一文本一.doc

2020-10-25

信息关键技术试题.doc
9页

信息关键技术试题.doc

2020-10-25

信息关键技术兴趣小凯发注册|登陆教案.doc
15页

信息关键技术兴趣小凯发注册|登陆教案.doc

2020-10-25

《全等图形》教案﹎.pdf
3页

《全等图形》教案﹎.pdf

2020-10-25

{业务管理}市局市场监管能手业务复习题.pdf
71页

{业务管理}市局市场监管能手业务复习题.pdf

2020-10-25

数据库应用复习题及答案 .pdf
15页

数据库应用复习题及答案 .pdf

2020-10-25

专业关键技术人员三新关键技术网络考试.doc
9页

专业关键技术人员三新关键技术网络考试.doc

2020-10-25

三D打印关键技术与应用教程考试部分答案.doc
9页

三D打印关键技术与应用教程考试部分答案.doc

2020-10-25

C面向对象程序设计模拟试题一.doc
18页

C面向对象程序设计模拟试题一.doc

2020-10-25

C语言程序设计数据类型与运算练习题及解答.doc
13页
C语言期凯发注册|登陆试卷.pdf
15页

C语言期凯发注册|登陆试卷.pdf

2020-10-25

七下Module2Wahtcanyoudo教案新部编本.docx
7页

七下Module2Wahtcanyoudo教案新部编本.docx

2020-10-25

七下Module3Makingplans教案新部编本.docx
15页

七下Module3Makingplans教案新部编本.docx

2020-10-25

【教案新部编本2】3.4一元一次方程模型的应用.docx
4页
《说“屏”》教案新部编本.docx
4页

《说“屏”》教案新部编本.docx

2020-10-25

《计算机应用基础》教案新部编本(模块1).docx
15页

《计算机应用基础》教案新部编本(模块1).docx

2020-10-25

凯发注册|登陆“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是凯发注册|登陆间服务平台,本站所凯发注册|登陆文档下载所得的收益归上传人(含作者)所凯发注册|登陆【凯发注册|登陆交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556