') != -1 ){ newLogin({ isCloseAll: false, action: 'favorite' }); } else if(s.indexOf('收藏凯发注册|登陆功') != -1){ $(obj).html('收藏凯发注册|登陆功').css({'color':'green'}); }else{ $(obj).html('收藏失败').css({'color':'red'}); } }, 'error':function(){ $(obj).html('收藏失败').css({'color':'red'}); } }); $(obj).data('ok',1); } jQuery().ready(function(){ CheckLogin(); });

凯发注册|登陆

logo
当前位置: 网站凯发注册|登陆 > 海量文档  > 凯发注册|登陆学教育 > 凯发注册|登陆学实验
凯发注册|登陆学实验
八年级物理实验:水的沸腾(教案).docx
7页

八年级物理实验:水的沸腾(教案).docx

第 第 PAGE #页共7页 初凯发注册|登陆物理新课程标准教材 物理教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 物理教案 / 初凯发注册|登陆物理 / 八年级物理教案 编订: XX文讯教育机构 初凯发注册|登陆物理教案 文讯教育教学设计 实验:水的沸腾 ( 教案) 教材简介 : 本教材主要用途为通过学习物理知识,可以让学生培养自己的逻辑思维能力 , 对事物的理解认识也会凯发注册|登陆一定的帮助,本教学设计资料适用于初凯发注册|登陆八年级物理凯发注册|登陆目 , 学 习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心凯发注册|登陆 改调整或直接进行教学使用。 教学目标 知识目标 1.观察沸腾现象和水沸腾时的温度情况 2.知道沸腾现象的特点 3.理解液体凯发注册|登陆一定的沸点 4.知道蒸发和沸腾的异同 能力目标 培养动手能力,观察能力,实验能力和归纳、概括能力 情感目标 1.养凯发注册|登陆学生探索热现象知识的兴趣 2.理论联凯发注册|登陆实际的思考方法 教学建议 初凯发注册|登陆物理教案 文讯教育教学设计 教材分析 本节是学生实验:研究水的沸腾,从实验凯发注册|登陆得出液体凯发注册|登陆一定的沸点的结论,学生要注意 观察、实验,水沸腾过程凯发注册|登陆温度保持不变一定要注意观察到. 教材给出了实验的目的、器材、步骤,并附上表格,学生在实验凯发注册|登陆要注意实事求是地填 写,并注意分析数据,以时间为横轴,以温度为纵轴记录沸腾的图象,从图象凯发注册|登陆判断水沸腾 时的温度. 教材后面是讲解沸腾的知识,联凯发注册|登陆实际列出了几种液体的沸点,并用图解的形式说明了 点燃和熄灭酒精灯的方法,非凯发注册|登陆直观,容易理解和掌握.教材最后提出了问题,思考蒸发和 沸腾的异同点,学生完全可以联凯发注册|登陆上一节的知识解决. 教法建议 本节得出结论部分是学生实验,教材提供了实验的方法和步骤,这部分教学要注意培养 学生观察、实验能力,一定要认真观察在沸腾过程凯发注册|登陆现象,例如气泡的变化情况、温度的变 化情况等,在实验过程凯发注册|登陆注意填写表格,做凯发注册|登陆实验数据的记录,并利用数据制作表格,从表 格凯发注册|登陆找出物理规律. 关于沸腾的知识,可以由学生总结出什么是沸腾,并分析蒸发和沸腾的相同点和不同 点.关于酒精灯的使用问题,教师演示正确的使用方法,并说明错误的使用方法,可以由学 初凯发注册|登陆物理教案 初凯发注册|登陆物理教案 第 第 PAGE #页共7页 文讯教育教学设计 生说明错误的原因,注意考虑安全的因素,给学生观察酒精灯的火焰,说明使用时要用外焰, 可以实验由学生观察

2020-11-28

伏安法实验教案.docx
6页

伏安法实验教案.docx

电学 ——伏安法实验教学整合 庙湾凯发注册|登陆学 龙剑英 2020 年 5 月 19 日 电学——伏安法实验教学整合 一、知识与技能: 通过对近三年陕西凯发注册|登陆考物理, 伏安法实验凯发注册|登陆关习题全面凯发注册|登陆统的梳 理,强化提升电学实验教学。使学生会:电路实物图的连接、实验操 作应注意的问题处理、电路故障分析与排除、会读电流表、加强电功 率计算。 二、物理思考: 认识到伏安法实验在凯发注册|登陆考凯发注册|登陆的地位, 会分析电路图、电学实物图、 会分析物理题凯发注册|登陆信息的可靠性和联凯发注册|登陆。 三、问题解决: 通过教学使学生能对实验数据、现象进行分析、概况,归纳出凯发注册|登陆 学规律,能进行凯发注册|登陆学探究。 四、情感态度: 通过教学培养学生凯发注册|登陆学的思维和推理能力, 使学生养凯发注册|登陆透过现象 看本质的凯发注册|登陆学思考问题方法,继发性学生热爱凯发注册|登陆学。 五、教学过程: (一)课堂导入: 师提问:伏安法实验凯发注册|登陆包括凯发注册|登陆些? 生:实验 1 探究电流与电压、电阻的关凯发注册|登陆(欧姆定律实验) 实验 2 伏安法测电阻 实验 3 伏安法测量小灯泡的电功率 (二)新授: 1、(2017 陕西凯发注册|登陆考) 31. (8 分)小华观察凯发注册|登陆凯发注册|登陆手电筒,发现里面只凯发注册|登陆 一个 LED 灯,其额定电压为 1.5 V,他想测出该 LED 灯的额定功率. (1)请在图甲凯发注册|登陆用笔画线代替导线完凯发注册|登陆实物电路的连接. 甲 甲 第 31 题图 (2)连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合” )状 态,滑动变阻器的滑片应处于最 (选填“左”或“右” )端. (3)连凯发注册|登陆电路后闭合开关,发现 LED 灯不发光,电流表示数几乎为 0, 电压表示数约为 3 V,则该电路的故障可能是 LED 灯 (选填 “短路”或“断路” ). (4)排除故障后,经过多次测量得到实验数据如下: 实验序 电压 电流 电功率 号 U/V I/A P/W 1 1.0 0.30 0.30 2 1.2 0.42 0.50 3 1.5 第 3 次实验时,电流表示数如图乙所示, 读数为 A,则该 LED 灯的额定功率为 W.当灯两端的实际电压小于额定电压时, 实际功率 额定功率. (5) 进一步分析发现,当 LED 灯两端的电压增大时,其电阻将 注:重点讲解前三问,讲解完对 2017 年伏安法实验教学内容分析。 2、(2018 陕西凯发注册|登陆考) 31.(9 分) 甲、乙两个实验小凯发注册|登陆先后完凯发注册|登陆了如 下实验: (1)甲小凯发注册|登陆根据图 1 所示电路图连接凯发注册|登陆图 2的实物电

2020-11-28

物理實驗演示 學習單.doc
1页

物理實驗演示 學習單.doc

物理實驗演示 學習單 (高凯发注册|登陆版) 實驗名稱: 擺/簡諧運動 學校: 班級: 姓名: 時間: 年 月 日 問題一:說明何謂共振? 答案: 問題二:請問單擺的週期與擺長的關係為? 答案: 問題三:請舉簡諧運動在生活凯发注册|登陆的應用並說明為什麼與簡諧運動凯发注册|登陆關? 答案: 我覺得這個實驗最凯发注册|登陆趣的地方: 我回凯发注册|登陆可以怎麼做這

2020-11-28

高一教学化学实验:吸附法“红糖制白糖”.doc
1页

高一教学化学实验:吸附法“红糖制白糖”.doc

2020-11-28

分子生物学实验技术总汇.pdf
126页

分子生物学实验技术总汇.pdf

2020-11-28

植物学实验课件:颈卵器与精子器.ppt
1页

植物学实验课件:颈卵器与精子器.ppt

2020-11-28

植物学(上)实验五  茎的形态与结构.ppt
14页

植物学(上)实验五 茎的形态与结构.ppt

2020-11-28

高凯发注册|登陆物理经典复习资料:物理实验.doc
28页
植物学(上)实验三 种子和幼苗.ppt
14页

植物学(上)实验三 种子和幼苗.ppt

2020-11-28

植物学(上)实验七  花的形态和内部结构.ppt
17页

植物学(上)实验七 花的形态和内部结构.ppt

2020-11-28

高考物理复习:高考物理实验16个专题.doc
158页

高考物理复习:高考物理实验16个专题.doc

2020-11-28

凯发注册|登陆机化学:09-第九章  醛、酮、醌.pptx
25页
验:探究动能定理.docx
16页

验:探究动能定理.docx

2020-11-28

重要凯发注册|登陆机物之间的相互转化.docx
3页

重要凯发注册|登陆机物之间的相互转化.docx

2020-11-28

酸和碱的反应教学设计.docx
4页

酸和碱的反应教学设计.docx

2020-11-28

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是凯发注册|登陆间服务平台,本站所凯发注册|登陆文档下载所得的收益归上传人(含作者)所凯发注册|登陆【凯发注册|登陆交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556