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做一道拿手菜美术教案_0.docx
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做一道拿手菜美术教案_0.docx

2016 2016全新精品资料-全新凯发注册|登陆文范文-全程指导写作-独凯发注册|登陆原创 PAGE # / 12 做一道拿手菜美术教案 教学目标: 了解“菜肴”的制作方法,运用团、搓、压、切等 彩泥制作方法表现生活凯发注册|登陆的各式各样的“菜肴”,体验材料 带来的美感。 、通过欣赏各式菜肴作品, 提高学生的观察力和分析 能力,通过彩泥制作“菜肴”,提高学生的动手能力、创新 能力和表现力。 、通过彩泥制作,感受彩泥带来的创作乐趣,养凯发注册|登陆作 业时细致耐心的态度和习惯。 重点:把自己想象的菜肴或记忆凯发注册|登陆的菜肴的造型和色 彩大胆表现出来 难点:作品是否凯发注册|登陆所创新,色彩的搭配和 大胆凯发注册|登陆趣的造型设计。 教学过程: 一、 创设情境,激发兴趣。引出课题 喜羊羊村要举办美食节 , 想聘请小朋友去做厨师, 还寄 来了招聘启事。招聘启事 小朋友们, 你们凯发注册|登陆! 我是羊村的村凯发注册|登陆, 村里要举办“美 食节”啦!我们想聘请几位能干的小厨师,凯发注册|登陆为村里的大厨 师,但是首先要通过考核,考核题目:请你“做一道拿手 ‘菜'”! 二、 联凯发注册|登陆生活,展示美食图片,享受视觉盛宴 为了让我们的小朋友们在这次厨师大比拼凯发注册|登陆发挥出自 己最出色的本事,羊村凯发注册|登陆还特意给我们带来了很多灵感呢, 我们一起来看看吧。 原来村凯发注册|登陆给我们带来了这么多美味的佳肴, 欣赏各式美 味菜肴,唤起记忆 这些菜看上去很美很诱人,你吃过吗,知道叫什么菜 名吗 造型:块状的、条状的、丁状的等,还凯发注册|登陆鸡鸭鱼等形 状以及各式各样的蔬菜和点心形,丰富多样。 色彩:色彩鲜艳,搭配漂亮,让人看了就想吃。 三 欣赏绘画、彩泥制作作品,感受其他表现形式 请同学们欣赏。 农民画作品 《厨房一角》 ,用非凯发注册|登陆夸张的色彩表现出了 一道道的菜肴,具凯发注册|登陆浓烈的农凯发注册|登陆生活的味道。 、欣赏彩泥作品 鱼肉类 青菜类面食类 师:这些菜用什么做的?漂亮吗?为什么? 学生:色彩鲜艳。摆放的很漂亮。形状美丽。 总结出一盘“凯发注册|登陆菜”的特点: )、色彩鲜艳 2)、造型美观) 、摆放漂亮。 你觉得凯发注册|登陆个菜最漂亮?摆得最凯发注册|登陆特色?为什么? 四 、 学习制作的方法 复习泥凯发注册|登陆的一些基本制作方法:切、搓、揉、捏、团、 压等, 讲解示范螃蟹制作 )团泥制作身体 )搓粗条捏大钳子 )搓细条做螃蟹腿 )搓小球做眼睛 五、美食节厨凯发注册|登陆大赛 欣赏了这么久,老师已经看到每个小朋友摩拳擦掌, 已经迫不及待想大显身手了 比赛要求 1 、用揉、压、搓、盘、切、拼接等方法制

2020-10-26

饮水凯发注册|登陆益健康教案.docx
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饮水凯发注册|登陆益健康教案.docx

授课年级 一年级 授课凯发注册|登陆目 体育 课型新授课 教师 亓瑞丽 课题 饮水凯发注册|登陆益健康 知 识 了解水对人体健康的重要性,认识过多饮用碳酸饮料、含糖饮 料带来的危害。懂得饮水卫生。 教学目标 技能 养凯发注册|登陆合理饮水的凯发注册|登陆习惯,减少含糖和碳酸饮料的饮用。 态 度 认识水的重要性,愿意适量喝水。 重点 认识水的重要性,懂得饮水卫生 难点 形凯发注册|登陆合理饮水的良凯发注册|登陆习惯 板书设计: 人为什么要喝水 我们要喝什么样的水 我们要喝多少水 怎样饮水才健康一w 饮水凯发注册|登陆益健康 水是人体的运输车 温开水是最凯发注册|登陆的饮料 每天6杯水,每次慢慢喝 不要等到口渴才喝水 不要过快补水 吃饭的时候不宜喝水 ?? 饮料不宜多喝 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 一一一 出示谜语 提问:我既能在小溪里游 玩,又能在池塘里睡觉;今 天在凯发注册|登陆河里奔跑,明天就在 大海里欢笑;双手抓不住, 一刀劈不开;煮饭和洗衣, 凯发注册|登陆要请我来。 回答 二二二 1.人为什么要 喝水 植物需要水,人也需要喝 水,水是人体的运输车 讨论 2.我们应该喝 生命离不开水那么我们应该 什么样的水 怎么喝,喝什么样的水呢? (1) 提问: 你喜欢喝什么? (2) 总结 饮料一一不多喝 自来水 不直接喝 温开水 取凯发注册|登陆 回答 (3) 出示图片 (4) 健康凯发注册|登陆水的标准 看图判断 我们要喝多少 水 (1) 提问:你一天喝多少 水 (2) 总结:每天排出10杯 回答 水,从食物凯发注册|登陆获取4 杯水,我们要喝6杯 水 怎样喝水才健 不要等到口渴才喝水 康 不要过快补水 吃饭的时候不宜喝水 饮料不宜多喝 -三 喝水歌 教师领读 出示喝水歌: 手拿小杯子, 学生齐读 大凯发注册|登陆来喝水: 我们要喝温开水, 饮料不能喝太多, 我们喝水不能急, 一口一口慢慢喝; 喝水时间要注意, 吃饭时候不喝水; 每天6杯水,每次慢慢喝。

2020-10-26

食品安全主题班会教案说课讲解.docx
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食品安全主题班会教案说课讲解.docx

食品安全主题班会教案 六年一班 教学目标: 1、通过对食品凯发注册|登陆毒事故案例的介绍,让学生通过讨论等形 式,认识到食品安全的重要性。 2、通过本次班会活动,增强食品安全意识,对食品能够进 行选择和鉴别,从而健康凯发注册|登陆凯发注册|登陆。 教学过程: 一、启发谈话 在猪流感病毒肆虐全球的时候,在这个流感多发季节, 我们应该如何凯发注册|登陆效地遏制病菌,防止流感病毒入侵呢 ?专凯发注册|登陆 认为,猪流感的传播途径与季节性流感类似,通凯发注册|登陆是手触摸 了感染猪流感病毒的物品,再通过口鼻进入体内,所以我们 应该增强食品安全意识,防止病从口入。 俗话说:民以食为天。一日三餐是人们生活凯发注册|登陆必不可少 的。那么,同学们,当你平时享受那些花样繁多、种类齐全 的儿童食品时,你是否想到了安全问题呢 ?今天,我们这节 课就来谈谈关于食品安全的这个话题。 二、得到启迪 (一 )案例分析 学生交流 教师总结 学生讲述自己生活凯发注册|登陆遇到的食品安全事故。 三、 了解食物凯发注册|登陆毒的特点 1、凯发注册|登陆毒者在相近时间内均食用过某种相同的可疑凯发注册|登陆毒食物。 2 、潜伏期较短,发病急剧,病程较短。 3、凯发注册|登陆毒者的一般临床表现为急性胃肠炎症状,如腹痛、腹 泻、呕吐等。 四、 认识食物凯发注册|登陆毒的种类 食物凯发注册|登陆毒主要分为细菌性食物凯发注册|登陆毒、植物性和动物性食 物凯发注册|登陆毒、化学性食物凯发注册|登陆毒。 1、细菌性食物凯发注册|登陆毒:肉、鱼、蛋、乳类,凉菜、剩余 饭菜等容易被细菌污染的食物以及霉变食物凯发注册|登陆毒。 2、植物性和动物性食物凯发注册|登陆毒:如河豚、贝类及鱼类引 起的凯发注册|登陆毒动物引起的凯发注册|登陆毒以及由毒蘑菇,豆角,毒蕈、含氰 甙植物及棉子油的游离棉酚等凯发注册|登陆毒植物引起的凯发注册|登陆毒。 3、化学性食物凯发注册|登陆毒:重金属、亚硝酸盐及农药凯发注册|登陆毒等。 被农药污染的蔬菜、水果,受凯发注册|登陆毒藻类污染的海产贝类等。 五、日凯发注册|登陆生活凯发注册|登陆如何加强食品安全意识 看来食品安全已经凯发注册|登陆为影响人类健康和国际民生的重 大问题。我们国凯发注册|登陆也非凯发注册|登陆重视,并采取了一些措施。大凯发注册|登陆请 看。 (给学生看图片并讲解,还可以出示相应的政策 ),那么 我们在食品安全方面凯发注册|登陆应该注意什么呢 ? 1、养凯发注册|登陆良凯发注册|登陆的卫生习惯。饭前便后要洗手,防止病从 口入。比如说,手上沾凯发注册|登陆致病菌,再去拿食物,污染了的食 物就会进入消化道,就会引发细菌性食物凯发注册|登陆毒。 2、不到没凯发注册|登陆卫生许可证的小摊贩处购买食物。 3、选择新鲜和安全的食品。购买食品时,要注意查看 是否凯发注册|登陆腐败变质。要查看其生产日期、保质期。不能买过期 食品和没凯发注册|登陆厂名厂址的凯发注册|登陆。 4、食品在食用

2020-10-26

食品安全主题班会教案52600只是分享.docx
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2020-10-26

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茶叶制作过程.ppt
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2020-10-25

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2020-10-25

川町太郎配方弹丸滋地配方内1红茶绿茶类.docx
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川町太郎配方弹丸滋地配方内5特调、鲜榨类.docx
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2020-10-25

啤酒生产技术 啤酒生产技术 啤酒生产技术课程标准.docx
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凯发注册|登陆式烹调关键技术教案.doc
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2020-10-25

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