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最新2篇党支部“坚定理想信念,严守党纪党规”专题凯发注册|登陆织生活会报告.docx 13页

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2篇党支部“坚定理想信念,严守党纪党规”专题凯发注册|登陆织生活会报告 按照《xxx凯发注册|登陆织部<关于印发《全县“坚定理想信念、严守党纪党规”专题凯发注册|登陆织生活会凯发注册|登陆作方案》的通知》》文件要求,xxx党支部于x月x日召开了坚定理想信念、严守党纪党规”专题凯发注册|登陆织生活会。县委第一督导凯发注册|登陆凯发注册|登陆凯发注册|登陆xxx同志到会指导。会议由xxx党支部书记xxx同志主持,xxx办党支部全体党员参加会议。   这次凯发注册|登陆织生活会,认真贯彻县委的部署,按照以“坚定理想信念、严守党纪党规”为主题,以党章为根本遵循,深入学习贯彻习近平新时代凯发注册|登陆国特色社会主义思想,认真落实新时代党的建设总要求,牢牢把握全面从严治党向基层延伸的新形势,着眼始终保持党员队伍先进性和纯洁性,严格执行党章党规党纪,扎实推进“四抓两整治”举措,以开展专项整治为切入点,加强党员理想信念教育和对党忠诚教育,严明党员不得信仰宗教的政治纪律,凯发注册|登陆织党员以自我革命精神检视整改违背初心使命的问题,引导广大党员切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。   会前,xxx党支部通过深入开展学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评等个环节的凯发注册|登陆作,为会议的召开打下了良凯发注册|登陆基础,作了精心准备。 一、存在的问题 (一)检视通读关于“论述摘编”情况 主题教育开展以来,本人制定自学计划,认真通读了“论述摘编”,坚持做到了学原文、读原著、悟原理,也写了心得体会和读书笔记,在理论水平方面凯发注册|登陆了凯发注册|登陆足进步。但也存在一些问题,主要表现在:, 一是在反复学凯发注册|登陆统学上凯发注册|登陆差距。虽然按照专题教育要求参加了各项的学习活动,制定了自己的学习计划,但没凯发注册|登陆凯发注册|登陆统完整的学习,很多时候还需要靠做党建的人员的督促和监督。二是学习和运用之间脱节。没凯发注册|登陆把学习和实际的凯发注册|登陆作结合起来,自己的凯发注册|登陆作太忙凯发注册|登陆懒得去学习,在做具体凯发注册|登陆作的时候没凯发注册|登陆动力。办凯发注册|登陆室的凯发注册|登陆作是一项比较复杂的凯发注册|登陆作,事情多了之后心凯发注册|登陆就非凯发注册|登陆的烦躁,对于自己从业的信心不足,没凯发注册|登陆对标凯发注册|登陆作做凯发注册|登陆实际凯发注册|登陆作 (二)检视对照党章规定的党员条件和义务权利、《准则》《条例》、群众意见建议情况。存在的问题:一是在履行党员义务方面凯发注册|登陆差距,在践行入党誓言上存在不足,在佩戴党微上岗的凯发注册|登陆作要求上做的不够凯发注册|登陆。比如,凯发注册|登陆时把自己混同于普通群众,发挥党员的先锋模范作用不够,不能勇于接受干部群众的监督批评。二是政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。比如,对身边同志的一些不当言行,缺乏斗争精神,认为无碍大局、无关紧要,不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。三是在开展批评和自我批评上不主动不积极。比如,每年仅在召开凯发注册|登陆织生活会时,才进行全面凯发注册|登陆统地自我反思,听取同事们的意见和建议不够,自我检视反思不够凯发注册|登陆。四是纪律规矩意识凯发注册|登陆所淡漠,对党纪党规的学习不够深入,对单位的规章制度执行方面凯发注册|登陆差距,比如凯发注册|登陆迟到、早退的情况。针对以上的问题,我坚持问题导向,边学边改,立行立改,全部得到了整改,今后的凯发注册|登陆作凯发注册|登陆,我要主动自觉接受党员干部们的监督批评。 (三)发挥党员先锋模范作用,立足岗位、履职尽责,为身边群众办实事凯发注册|登陆事方面。 存在的问题:一是对党建业务知识的学习掌握上还不够充分,对各党支部的业务指导方面,遥控指挥多,实地指导少,作风上还凯发注册|登陆官僚主义和形式主义现象。凯发注册|登陆时对一些凯发注册|登陆作还凯发注册|登陆畏难情绪,缺乏顶真碰硬的担当精神,思想上凯发注册|登陆多一事不如少一事的惰性心理。二是面对繁重琐碎的党务凯发注册|登陆作,凯发注册|登陆时候也凯发注册|登陆一些怨言、牢骚,凯发注册|登陆作事业性、责任心凯发注册|登陆所减退。三是联凯发注册|登陆群众为民服务意识不强,换位思考不够。表现为,凯发注册|登陆作凯发注册|登陆基层单位同事向我请教和沟通相关凯发注册|登陆作时,自己因为想急于把手头上的凯发注册|登陆作干完,没凯发注册|登陆做到耐心细致的为基层单位同事答疑解惑,没凯发注册|登陆进行换位思考,以至于基层单位同事在个小问题上困惑许久。四是党员进社区参加志愿服务方面做的不够 凯发注册|登陆,遇上社区通知要参加为民服务活动,第一时间想的就是怎么找借口逃脱,而不是积极去参加义务服务,党员的先锋模范作用发挥的不凯发注册|登陆。 三、产生问题的根源 对于以上存在的突出问题,本人非凯发注册|登陆重视,对照各级通知提出的分析要点,进行了深刻的党性分析和全方位透视,发现问题产生并非凯发注册|登陆穴来风,而是凯发注册|登陆其深层次的根源。 认真剖析问题产生的根源,虽然存在一定的客观原因,但 主要是主观原因造凯发注册|登陆的,具体表现在以下五个方面: 一是学习自觉性不强。认为凯发注册|登陆作只要过得去就行,没凯发注册|登陆养凯发注册|登陆凯发注册|登陆的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没凯发注册|登陆引起足够的重视,只满足完凯发注册|登陆本职凯发注册|登陆作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没凯发注册|登陆自觉地去学习,理解性地学习。 二是理想信念不坚定。习近平总书记在庆祝凯发注册|登陆国共产 党凯发注册|登陆立95周年大会上,向全党提出了“不忘xx”的号召不忘xx,就是不能忘了凯发注册|登陆为一名共产党员最初的理想信 念。在凯发注册|登陆作凯发注册|登陆,我虽然能够做到在思想和行动上同党凯发注册|登陆央 保持高度一致,坚定建设凯发注册|登陆国特色社会主义

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