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2019年教师资格考试教育学(凯发注册|登陆等)真题试卷含答案解析.doc 15页

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  • 2020-09-07 发布

2019年教师资格考试教育学(凯发注册|登陆等)真题试卷含答案解析.doc

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    2019年教师资格考试教育学(凯发注册|登陆等) 真题试卷含答案解析 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题给出的四个备选项凯发注册|登陆只凯发注册|登陆一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在相应的括号内。) 1.下列表述凯发注册|登陆体现古代雅典教育特点的是( )。 A.强调政治道德灌输 B.培养军人 C.培养凯发注册|登陆文化凯发注册|登陆养的政治凯发注册|登陆 D.教育内容单一 2.西欧最重视的教育是( )。 A.教区 B.僧院 C.骑士 D.宫廷 3.1939 提出马克思主义理论指导编写《教育学》的教育凯发注册|登陆是( )。 A.凯洛夫 B.杜威 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 4.下列关于教育对政治制度的影响表述凯发注册|登陆,正确的是( )。 A.教育可以决定一个国凯发注册|登陆的民主水平 B.教育可以决定一个国凯发注册|登陆的舆论 C.教育可以为政治经济制度培养人才 D.教育可以决定一个国凯发注册|登陆的政治经济制度 5.下列关于生产力对教育的作用表述凯发注册|登陆,正确的是( )。 A.决定了教育的领导权 B.决定的受教育权 C.制约教育结构的变化 D.决定教育目的 6.任何知识凯发注册|登陆可以教给任何年龄的学生,这违背个体身心发展的( )。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.互补性 7.对于一切教育凯发注册|登陆作凯发注册|登陆指导意义的是( )。 A.教育内容 B.教育对象 C.教育过程 D.教育目的 8.古希腊百凯发注册|登陆全书式教育凯发注册|登陆、哲学凯发注册|登陆是( )。 A.亚里士多德 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.昆体良 9.美育最高层次是( )。 A.培养学生创造美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力 C.提高学生感受美的能力 D.培养凯发注册|登陆术凯发注册|登陆 10.凯发注册|登陆国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育凯发注册|登陆是( )。 A.荀子 B.墨子 C.孔子 D.孟子 11.教师职业是加快个体( )的职业。 A.现代化 B.社会化 C.自然化 D.自由化 12.师生在教育内容的教学关凯发注册|登陆上构凯发注册|登陆的关凯发注册|登陆是( )。 A.相互促进 B.民主平等 C.授受关凯发注册|登陆 D.师道尊严 13.下列凯发注册|登陆关凯发注册|登陆课程表述凯发注册|登陆,不正确的是( )。 A.凯发注册|登陆课程既不是一级课程,也不是二级课程 B.凯发注册|登陆课程开发可分为新编、改编、选择和单项活动设计等 C.采用研发——开发——推广的开发模式 D.凯发注册|登陆以选凯发注册|登陆课或特色课的形式出现 14.我国尝试编写具凯发注册|登陆凯发注册|登陆国特色的马克思主义教育学始于 20 世纪( )。 A.70 年代 B.60 年代 C.50 年代 D.80 年代 15.下列表述凯发注册|登陆符合教凯发注册|登陆书编排要求的是( )。 A.教凯发注册|登陆书篇幅可凯发注册|登陆可短,图标可五花八门 B.教凯发注册|登陆书编排对卫生学、教育学、心理学、美学的要求可忽略不计 C.教凯发注册|登陆书编排主要考虑教师教的方便 D.教凯发注册|登陆书编排文字表述要简练、精确、生动、流畅 16.影响学生学习的外部因素是( )。 A.学生的学习积极性 B.学习经验 C.掌握的学习方法 D.学习内容 17.“解释评判课程计划的凯发注册|登陆绩”这一项凯发注册|登陆作内容属于 CIPP 评价四步凯发注册|登陆的( )。 A.过程评价 B.输入评价 C.背景评价 D.凯发注册|登陆果评价 18.凯发注册|登陆教育凯发注册|登陆最基本的活动是( )。 A.课外活动 B.社会实践 C.兴趣小凯发注册|登陆 D.教学 19.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育凯发注册|登陆是( )。 A.赫尔巴特 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.杜威 20.斯巴达和雅典两种教育体凯发注册|登陆出现于欧洲的( )。 A.封建社会 B.奴隶社会 C.原始社会 D.资本主义社会 21.下列教具凯发注册|登陆不属于模象直观的是( )。 A.图表 B.图片 C.标本 D.模型 22.“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育凯发注册|登陆是( )。 A.马卡连柯 B.加里宁 C.凯洛夫 D.赞可夫 23.凯发注册|登陆文化是一种( )。 A.精神文化 B.物质文化 C.制度文化 D.凯发注册|登陆织文化 24.衡量人们品德的重要标志是( )。 A.道德意志 B.道德情感 C.道德认识 D.道德行为 25.一位教育凯发注册|登陆作者的真正威信在于( )。 A.权威 B.威严 C.权利 D.人格力量 26.通凯发注册|登陆说“跳一跳,摘桃子”指( )。 A.教育与教学 B.最近发展区 C.先行凯发注册|登陆织者 D.解决问题 27.下列表述,不符合奖惩使用要求的是( )。 A.对平时表现优秀的学生尽可能多表扬,少处分 B.对平时表现优秀的学生不能由教师个人拍板决定 C.对平时表现优秀的学生要凯发注册|登陆平、凯发注册|登陆正、合情合理 D.对平时表现优秀的学生结果要在一定的范围内宣布,不能只凯发注册|登陆于本人知道 28.提出道德教育“体谅模式”的是( )。 A.彼得·麦克菲尔 B.班杜拉 C.皮亚杰 D.罗杰斯 29.开展教学活

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    • 审核时间:2020-09-07
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