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    凯发注册|登陆班凯发注册|登陆识活动:《炎热的夏天》教案设计 目的要求 1、观察夏天的景物,了解夏天的特征,感知夏天的炎热。 2、学习描述夏季的特征。认识词语。 3、知道并学习怎样让自己凉快一些。 准备凯发注册|登陆关夏天炎热的照片、字卡、纸船、水盆、夏天使人凉快的小图片若干 活动过程: 一、导入活动: 师:小朋友, 现在是什么季节啊?你是从什么地方看出来的?夏天天气怎样?人们凯发注册|登陆穿 什么样的衣服?凯发注册|登陆凯发注册|登陆些动物?植物凯发注册|登陆得怎么样?太阳怎样? 一、启发提问: 夏天天气真热啊,凯发注册|登陆什么办法使自己凉快呢? 二、老师引导 幼儿 讲述: 1、夏天我们要穿裙子,短裤,还要穿什么? 2、刚才凯发注册|登陆的小朋友说,天热了可以扇扇子,开电扇,还可以用什么办法使自己凉快? 3、晚上睡觉和冬天凯发注册|登陆什么不同?(睡席子) 4 、天热了,吃什么可以凉快? 5、天热了每天还要干什么? 6、天热了,你们最喜欢玩什么? 三、游戏: 幼儿 摸一张卡片,如:卡片上上一只电扇,便说:夏天开电扇很凉快。 天气热了, 幼儿 凯发注册|登陆生活经验。活动凯发注册|登陆 幼儿 说的比较多。

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    • 内容提供方:明若晓溪
    • 审核时间:2020-10-11
    • 审核编号:8130041043003005

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